Masterclass del músico Rubem Dantas

11 de septiembre 



Dantas introdujo la percusión en el flamenco a partir de una de sus giras con Paco de Lucía por América

Rubem Dantas, considerado el percusionista que introdujo la percusión y el cajón peruano en el flamenco, impartirá una masterclass en Cabra el próximo día 11 de septiembre. Será en el Hotel Fuente Las Piedras. La actividad está organizada por Crecer Feliz y El astrolabio.

El próximo día 11 de septiembre, a partir de las 11 de la mañana y en el Hotel Fuente Las Piedras de Cabra, el percusionista y compositor Rubem Dantas impartirá el curso "Métodos Ergonómicos de Aprendizaje Aplicados a los Instrumentos de Percusión".

En este taller intensivo, los alumnos y alumnas aprenderán y trabajarán las técnicas  fundamentales para la iniciación a la percusión.

El curso se centra en dos aspectos fundamentales: el aspecto ergonómico (con ejercicios centrados en la adaptación de las características anatómicas de cada persona a los diversos instrumentos musicales) y el aspecto musical, con ejercicios sobre diferentes ritmos. La actividad está organizada por Pedagogía Crecer Feliz y El astrolabio.


Introdujo la percusión en el flamenco

Rubem Dantas Rodrigues nació en 1954 en Salvador de Bahía (Brazil) en el seno de una familia que amaba la música.  Después de algunos años dedicados al piano, la naturaleza inquieta y curiosa de Rubem le llevó a interesarse por la percusión de la mano del que él considera su auténtico maestro, “Vadinho do Gantois”.

En 1976 se traslada a Madrid, tras vivir y trabajar unos años en París junto a músicos como Eddie Louis, Christian Escoudé, Dusty o Paco Serry. En España conoce y colabora con músicos como Jean Luc Vallet, Jaime Marques, el malagueño Manolo Heredia Bonilla, Tito Duarte, Richard Krull y Pepe Perera, entre otros.

Un buen día, Paco de Lucía aparece en su camino para proponerle participar en su nuevo proyecto, un quinteto, posteriormente convertido en sexteto. Fue entonces cuando Rubem introdujo la percusión en el flamenco, cuyos ritmos se llenaron de los sonidos que aportaban sus bongoes, darbucas, tumbadoras o cortinillas, por primera vez en la historia.

En una de las giras con Paco de Lucía por América, Rubem descubre además el cajón peruano y decide incluirlo esa misma noche en el concierto para interpretar “Solo quiero caminar”. Aquella decisión creó escuela y marcó para siempre al flamenco, que lo adoptaría como propio. Desde ese día, el cajón se ha convertido en un instrumento imprescindible para cualquier formación flamenca.


Curso: “Métodos Ergonómicos de Aprendizaje Aplicados a los Instrumentos de Percusión"
Día-Hora: 11 de septiembre de 2016 de 11.00 a 14.00 horas.
Lugar: Hotel MS Fuente Las Piedras de Cabra.
Imparte: Rubem Dantas.
Precio: 50 euros (comida + tarde de piscina por 12 euros más).
Más información y reservas en el teléfono: 648248919.


II Festival de Biodanza de la Subbética Cordobesa


14 de mayo 2016 - II Festival de Biodanza de la Subbética




El sábado día 14 de mayo celebraremos en el Auditorio Municipal de Lucena (Córdoba), el "II Festival de Biodanza de la Subbética", organizado por "Pedagogía Crecer Feliz" "Subbética Biodanza","Artes Escénicas Paradise" y la "Organización Feminista de la Subbética", con la colaboración del "Patronato Municipal de Deportes" y la "Delegación de Cultura" del Ayuntamiento de Lucena.

El festival se organiza en muchas ciudades de España y en otros paises del mundo casi al mismo tiempo, en torno al "Día Internacional de la Biodanza", que coincide con el día en que nació Rolando Toro, su creador.

Un festival es el lugar idóneo para conocer la Biodanza si no la has practicado nunca. Y si ya haces Biodanza, no importa si llevas poco tiempo o mucho, el festival es la ocasión perfecta para compartir, disfrutar, reir y danzar junto a un centenar de personas.

En éste encuentro tendremos dos modalidades:
Biodanza para Familias, por la mañana, de 11:00h a 13:30h.
Biodanza para Adultos, por la tarde, de 18:00h a 21:00h

La aportación por entrada será:
Adultos: 5€ anticipada/ 10€ taquilla.
Familias: 10€ anticpada/ 15€ taquilla.

Reserva tus entradas en los teléfonos:
648 24 89 19 (Mª Luisa)
654 44 38 89 (Aline)
Más información en dichos teléfonos y en el correo:
subbeticabiodanza@gmail.com

Dirección Auditorio: Los Claveles, s/n, C.P. 14900, Lucena, Córdoba

Cómo llegar al Auditorio:
Copia en Google:
http://www.guiadelocio.com/cordoba/teatro-y-danza/lucena/auditorio-municipal-de-lucena

Enlaces de nuestros festivales pasados:

adultos año pasado:
https://www.youtube.com/watch?v=nTLoknB8VH4

familias año pasado:
https://www.youtube.com/watch?v=-M-ZACPDjnA

testimonios después del festival año pasado:
https://www.youtube.com/watch?v=2wlS1LEUJtA


¡¡¡Ven y vívelo!!!!

Pedagogía: Castigos y Premios

A través de los castigos y los premios se educa para ocultar las emociones reales y sustituirlas por una falsa aceptación, sin que se llegue a una comprensión de los hechos y del estado emocional vivido.
Este tipo de educación puede provocar una confusión de sentimientos que incita a actuar a través de la inseguridad y la falta de motivación.
Sin embargo es posible educar sin castigos, sin premios y además, proporcionando límites y estímulos necesarios para el desarrollo de los potenciales en todas las edades.
Se puede establecer límites con amor, reconociendo los hechos de manera asertiva, facilitando la comunicación clara y flexible, dando lugar a la emoción. Este tipo de límite estimula la libertad.
Se puede estimular a diario las capacidades humanas, tanto las cognitivas, como las sociales y afectivas. Todo es parte del proceso de crecimiento.

(Aline Reis - Pedagogía Crecer Feliz)
pedagogiacrecerfeliz@gmail.com

Los Pilares del Amor (para parejas): "Los Límites"

El 30 y 31 de enero tendremos la oportunidad perfecta para vivenciar uno de los aspectos más difíciles de establecer para lograr relaciones de pareja saludables: "Los Límites".
"Los Pilares del Amor: Límites", es un taller intensivo que nos ayudará a: definir el propio espacio y reconocer el del otro, recordar nuestro sentido propio de la vida, establecer acuerdos de convivencia, encontrar nuestra auténtica autonomía y saber buscar apoyo, reconocer nuestras necesidades personales y saber expresarlas.

Danzas y Culturas Brasileñas a través de la Biodanza en Lucena

Taller intensivo para conocer las Danzas y Cultura Brasileñas a través de la Biodanza:

Fecha:
22 y 23 de agosto de 2015.

Lugar:
Palacio de los Condes de Santa Ana, C/ San Pedro 42, en Lucena, Córdoba.

Aprenderás a disfrutar de la esencia de las danzas brasileñas, poniendo en práctica tu propia danza, (movimiento pleno de sentido) a través de la Biodanza. 

Conocerás curiosidades sobre la cultura brasileña y sabrás porque en Brasil se puede disfrutar plenamente danzando.

Joaquín Caballero - su biografía, vínculo con la Biodanza y Proyecto Crecer Feliz

Joaquín Caballero es uno de nuestros colaboradores. En este artículo nos cuenta un poco su historia y cómo llegó a conocer Biodanza y a colaborar en el Proyecto Crecer Feliz. Os invitamos a conocerlo disfrutando del texto que nos escribió con cariño.


Hola a todos, mi nombre es Joaquín Caballero Moral, tengo 19 años y nací en Cabra, un pueblo de Córdoba. Me apetece mucho contaros mi historia y mi encuentro con la Biodanza y el proyecto "Crecer Feliz".
No quiero ser un ejemplo para nadie, porque no me gusta comparar ni que me comparen, simplemente me gustaría que leyeseis este artículo, que no deja de ser una mera expresión de las vivencias de un adolescente descontento con la sociedad en la que vive, y con ansias de cambiar el mundo. 
Desde que nací, la vida ha puesto en mi camino un sinfín de dificultades y de metas que, poco a poco, he tenido que ir superando con mucho esfuerzo, mucho trabajo y, sobre todo, con la ayuda de muchas personas que me quieren y que me apoyan.
Empecemos por el principio. Cuando nací, me detectaron un problema visual. Por el ojo derecho no veo prácticamente nada, y por el izquierdo sólo veo un poco. A raíz de esta discapacidad (o concapacidad, como dice una gran amiga mía), me afiliaron a la ONCE. Desde pequeño, una profesora de la ONCE venía a casa a enseñarme a jugar, a tocar, a comer... Fui a la guardería como cualquier otro niño, y jugué como el que más.
Más adelante llegó la etapa del colegio. Ahí las cosas se empezaron a complicar cada vez más, y no solo en el terreno académico -que también- sino sobre todo en mis relaciones con los compañeros. La incomprensión de tantas y tantas personas, el no saber entender mi discapacidad y mis problemas, propició que no tuviese amigos